A partire da quest’anno scolastico 2009/2010, quattro classi della Scuola Media Matteucci-Garibaldi (II B, II C, II G, II L ) parteciperanno alla realizzazione del Progetto Comenius, progetto didattico finanziato da fondi europei. Il progetto prevede la mobilità degli insegnanti di sette scuole europee (Finlandia, Norvegia, Islanda, Spagna, Irlanda, Turchia, Italia) che si riuniranno periodicamente per finalizzare periodicamente il lavoro dei loro studenti. Il progetto è di durata biennale (partecipano quindi le classi II di quest’anno e le future III del prossimo) ed ha il titolo “Changing storie to change our minds”, volto alla conoscenza più approfondita dei paesi partecipanti e all’annientamento di preconcetti e pregiudizi fondati su banali cliché culturali.
Dettaglio del Progetto
Il lavoro si svilupperà in vari momenti: nel mese di ottobre gli studenti lavoreranno al progetto “Stories of me”, un lavoro di tipo letterario-narrativo durante il quale dovranno produrre dei brani che parlano di loro, di fatti particolari della loro vita, che li riguardano da vicino e che li caratterizzano e dai quali dovranno emergere le loro sensazioni e sentimenti personali. I testi saranno scritti in inglese e “tradotti” in narrazione multimediale grazie al software Windows “Photostory 3”, affiancati da immagini, fotografie disegni che li illustrano. Ogni classe selezionerà 6 brani tra i più originali e ben scritti che, nel mese di Novembre, saranno caricati su un apposito sito web dedicato al progetto Comenius.
Nel mese di Novembre gli studenti saranno invitati a produrre materiale fotografico, illustrativo e narrativo sul Natale e le sue tradizioni in Italia. I ragazzi dei sette paesi si scambieranno tale materiale via web o posta per arricchire le loro conoscenze linguistiche e culturali riguardi all’argomento trattato. Il nostro paese, in particolare, si ripropone di illustrare le nostre tradizioni natalizie con materiale e testi da illustrare su un supporto informatico quale Photostory o Power Point.
Sul sito Web inoltre i ragazzi inseriranno i loro dati personali riguardo ad età, interessi e preferenze e si metteranno in contatto, attraverso gli indirizzi mail qui resi noti, con i ragazzi degli altri paesi partner, avviando così una corrispondenza telematica per tutta la durata del progetto (e speriamo ben oltre!).
La seconda fase del progetto per quanto riguarda quest’anno scolastico si intitola “School Stories”. Essa prevede la redazione di 7 storie fittizie. Ciascuna scuola partner inventa la prima parte di una storia ambientata nei propri ambienti scolastici e la passa a un’altra scuola (come da accordi presi tra i docenti), che vi aggiungerà una sezione e la passerà ad un’altra scuola e così via fino ad avere una storia completa fatta di 7 parti. L’ambientazione deve restare lo stesso ma i personaggi possono cambiare, aumentare, diminuire, evolversi e così via… Ogni scuola ha 1 settimana per aggiungere il suo pezzo di storia, di non più di 5 frasi-paragrafi.
Una volta aggiunta la propria parte, la si illustra e la si manda in copia a ciascun paese per conoscenza, cosicché alla fine tutte le scuole avranno tutte le storie complete. Ogni scuola dovrà raccogliere tutte le storie in un libro che conserverà a scuola.
Si procederà poi all’upload delle sette storie sul sito web entro Marzo 2010, per raccogliere e mostrare in rete tutte le storie.
La referente del progetto Comenius Inglese
Ilaria Pancani
